समय प्रबंधन के संदर्भ में हाई स्कूल के छात्रों में तनावए व्यवहार और सामाजिक.आर्थिक स्थिति पर अध्ययन

Abstract

विद्यार्थी की पढ़ाई में सफलता काफी हद तक कुशलतापूर्वक समय के प्रबंधन पर निर्भर करती है। छात्रों को एक कक्षा पास करने के लिए कम से कम एक वर्ष का समय मिलता है। छात्र पूरे एक साल का समय सिलेबस पूरा करनेए होमवर्क करनेए परीक्षा देने में लगाते हैं। कुछ छात्र परीक्षा की तारीख नजदीक आने पर ही गंभीरता से अध्ययन करना शुरू करते हैं। यदि छात्र नई कक्षा शुरू करने से पहले अपने समय का प्रबंधन करते हैं और निम्नलिखित समय सारिणी द्वारा नियमित रूप से अध्ययन करते हैं तो यह उन्हें कक्षा में अन्य छात्रों की तुलना में अधिक हासिल करने में मदद करता हैए जो वे स्कूल के समय और घर के दौरान हासिल करते हैंए उनके साथ रहेंगे भविष्य। यह छात्र के मन को अनुशासन और कर्तव्य की भावना की दिशा में आकार देने में भी मदद करता है। यह एक ऐसा कौशल है जो छात्रों को अपने समय का कुशलतापूर्वक और उत्पादक रूप से उपयोग करने की अनुमति देता है। अपने 24 घंटे का उपयोग करने के लिए छात्रों को इस विषय में सर्वश्रेष्ठ छात्र और विशेषज्ञ बनना होगा। इस कौशल का मुख्य फोकस सिर्फ बुद्धिमानी से समय बिताने की आदतों को विकसित करना है। अतः इस अध्ययन का मुख्य उद्देश्य समय प्रबंधन को सहसंयोजक मानकर छात्रों के समय प्रबंधन कौशल पर व्यवहारए लिंगए स्कूल के प्रकारए परिवार के प्रकारए व्यक्तित्वए माता.पिता की शैक्षिक योग्यताए सामाजिक.आर्थिक स्थिति और पारस्परिक विचार.विमर्श के प्रभाव का अध्ययन करना है।